Febrero, día de La Niña en la Ciencia y día de la amistad.

 


Imágen propiedad de www.freepik.es

DÍA DE LA NIÑA EN LA CIENCIA Y DÍA DE LA AMISTAD.

Al igual que en el curso pasado el mes de febrero lo hemos dedicado para trabajar dos festividades importantes, por un lado el día de la niña en la ciencia que se celebró pasado 11 de febrero. Se les propuso a las tutorías que eligiesen la biografía de una mujer científica. Nuestras compañeras y compañeros de educación infantil de 5 años ha trabajado a Hypatia de Alejandría, la primera mujer matemática de la historia.



El 14 de febrero el alumnado de educación infantil y primer ciclo de primaria realizaron coronas para celebrar el día del amor y de la amistad.





Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Campaña del juguete no sexista y no violento.

Imagen
Imágenes propiedad de www.freepik.es CAMPAÑA DEL JUGUETE NO SEXISTA Y NO VIOLENTO Durante este mes de diciembre desde el Plan de Igualdad de nuestro centro se ha propuesto analizar los catálogos de juguetes que nuestros pequeños y nuestras pequeñas miran para elegir los regalos que van a pedir en las próximas fechas. Les pedimos que analizasen cosas como: ¿Tipos de juguetes en los que aparecen los niños y en los que aparecen las niñas? ¿Qué colores se asignan a las niñas y a los niños? ¿Qué juguetes consideran ellos que son para niños y para niñas? Después les pedimos que a partir del decálogo de la campaña del juguete no sexista y no violento del IAM, en las tutorías se creara el propio decálogo de cada aula del juguete no sexista y no violento. Os dejamos algunas de las imágenes del trabajo realizado.
Leer más

Dia del libro coeducativo.

Imagen
  DIA DEL LIBRO 24 de abril Y llego el día del libro y desde el plan de igualdad de nuestro centro propusimos a los ciclos trabajar con dos libros ilustrados.  Para educación Infantil y primer ciclo de primaria trabajamos el cuento:  A partir de este cuento trabajamos la toma de decisiones por uno mismo y como a través de ser valiente y tomar nuestras propias decisiones podremos encontrar nuestra felicidad. Aprovechamos este libro para poner en marcha técnicas de animación lectora de Rodari. Inventamos diferentes finales, buscamos nuevos colores, etc. Os dejamos un video que han realizado nuestros compañeros y compañeras de 3 años B para el día del libro. Que gran trabajo han realizado estos pequeños y pequeñas artistas. Nuestros compañeros y compañeras de 4 años A además de trabajar con el libro realizaron su propio libro. ¡Qué gran trabajo! ¡Genial! La clase de 4 años B también realizó su propio cuento. nos han mandado un pequeño video del gran trabajo que han realizado...
Leer más